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返回中小學及幼兒
情緒覺察/管理遊戲
透過情緒卡及角色扮演等互動形式,協助幼兒建立情緒詞彙,學習辨識自己與他人的情緒狀態。活動設計強調不批判的接納態度,讓學生明白所有情緒都是可以被理解和表達的。
對學校的價值
有效提升學生的情緒詞彙及表達能力,減少行為問題的發生
支援社交溝通及情緒表達有困難的學生,包括有特殊學習需要的學童
可融入班主任課或成長課,強化日常品德情意教育